Mtra. Maldonado

“La educación usualmente asume que los niños son recipientes vacíos que necesitan llenarse de contenidos curriculares. Los experimentos del Dr. Mitra prueban que ésta presunción es errónea" —Linux Journal En la clase de hoy  se trabajo en los trabajos a entregar, personalmente me enfoque en la lectura de SOLE cómo implementar Entornos de Aprendizaje Auto-Organizado en tu Comunidad.  Estos se crean y desarrollan cuando los educadores y/o padres alientan a los niños y jóvenes a trabajar como una comunidad mancomunada para responder sus propias preguntas -interesantes y dinámicas- usando Internet. La ruta de aprendizaje SOLE se alimenta de grandes preguntas que los mismos niños y jóvenes descubren, formulan, y comparten espontáneamente. EL APRENDIZAJE IMPULSADO POR LOS NIÑOS Y JÓVENES ES: 🍄Auto Organizado 🍄Curioso 🍄 Participativo y Comprometido 🍄 Social 🍄Colaborativo 🍄Motivado por intereses comunes 🍄Estimulado por el apoyo y admiración de los adultos. Este tema me parece bas

"¡NOS ESTAMOS CONSTRUYENDO!"  La introducción de la clase de hoy retomo un poco el tema del error hablado en la clase de ayer y la inmadurez que muchas personas tienen al reírse de los errores o las participaciones de las otras personas, pues hay que reconocer la valentía que se necesita para atrever nos a hablar sin temor a equivocarnos y reaccionar a los errores de manera constructiva.  Además de mencionar mi participación como punto relevante al hablar sobre las teorías de aprendizaje en la cual no se dio la atención requerida y a palabras del profesor, salimos a deber con las participaciones del debate anterior. Se mencionó también sobre la forma de evaluar que como futuras docentes en preescolar es necesario ir desarrollando, la cual es la observación y lo admirable que para él significa el uso de esta. El profesor nos comentó su interés por poder tener la oportunidad de volvernos a ver en 6.º semestre para ver nuestro progreso al pasar del tiempo en la carrera.  Hizo h

"COMETER ERRORES ES EL  PASO PREVIO  AL APRENDIZAJE." El día de hoy la clase inició exactamente a las 2:00 pm tomando lista para posteriormente explicar las entregas de las próximas tareas, las actividades 5 y 6, además de compartirnos el adelanto de la elaboración de un Tiktok y una planeación según la lectura de una de las actividades. Después de ello el profesor nos comentó con estas palabras "no voy a cuidar niños (a), vas a desarrollar el aprendizaje de los niños." Haciendo referencia al uso de la pedagogía y la preparación que debemos de tener para ser docentes.  También nos compartió la importancia del fracaso para aprender a triunfar, haciendo referencia al mejor basquetbolista Michael Jordan, el cual dice “He fallado más de 9 mil tiros en mi carrera, he perdido casi 300 partidos, 26 veces he confiado en hacer el tiro ganador fallándolo, he fallado una y otra y otra vez en mi vida. Y por eso lo logré." Junto a ello nos habló de sus experiencias propias,

 "SIN QUERER QUERIENDO"  El día de hoy al llegar el profesor comenzó dándonos una pequeña introducción contándonos una historia de Adán, un exalumno el cual estudiaba para maestro, era bastante bueno en el control de grupo, pero no en teoría el cual es bastante importante como docente, pues es el sustento pedagógico bastante necesario en nuestra formación. Es por ello que es fundamental, prepararnos teóricamente. Y Adán fue el ejemplo para compartirnos la importancia que implican ambas situaciones, el control frente a clase y el sustento teórico como docente.  Además se habló acerca de la evaluación formativa tema que en otras materias hemos estado estudiando y conceptualización a la educación formativa como el proceso de observación del trayecto del logro de aprendizaje que experimenta el alumno y tiene como objetivo retroalimentar para la mejora, reforzando el aprendizaje con el diálogo ; la retroalimentación vista el día de hoy que el profesor preguntó a algunas de mis com

"La realidad virtual y aumentada permite que viajes, que experimentes, que vivas cosas que por lo general no vivirías. "  - Patrick Moss El día de hoy al llegar el profesor comenzó dándonos una introducción en contexto a lo que realizaremos esta semana, entre ello se nos compartió una trabajo que con anterioridad el profesor había utilizado él sus clases de secundaria anteriormente, el cual consistió en un laboratorio en realidad virtual en el que se mostraba un laboratorio con todos sus espacios, este se podía utilizar para que los alumnos que no tenían acceso a un laboratorio experimentaran trabajando en uno mediante esa vía.  Después de ello, nos mostró algunos billetes que en nuestro país circulan, estos tiene también una realidad virtual que muestra la histórica, la naturaleza y cultura de nuestro país, nos compartió la aplicación en la que es posible verlo para que la utilicemos.  Nos reiteró lo de la clase pasada sobre las participaciones, ya que la próxima semana será

"LA ENSEÑANZA NO ES UNA CUESTIÓN DE IMPONER CONOCIMIENTO, SINO DE AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A DESCUBRIRLO POR SI MISMOS."   (BRUNER )  El día de hoy después de tomar lista, el profesor comenzó a preguntar sobre la tarea pasada quienes la entregaron y quienes no, además habló sobre la actividad a realizar hoy la cual consistió en hacer una narrativa de los entornos virtuales de aprendizaje implementado en preescolar. Se mencionó como las formas de trabajo de los docentes marcan de manera significativa nuestra vida. Además, destaca que en muchas ocasiones el docente forma parte importante de la etapa de un alumno al punto de permanecer en su memoria con las buenas enseñanzas que generó en su momento y recordando la relevancia de las maestras en preescolar tiene en la vida de mucho. También se nos compartió la importancia de la madurez sobre todo al nivel en el que nos encontramos y mantenerlo presente en nuestras decisiones para actuar o compartir situaciones adecuadamente. Se i

🕰️ Minutos después de haber publicado mi Blog de hoy, entre a WhatsApp, vi el video que el profesor envió al grupo y entonces obtuve respuesta a la frase que con anterioridad había colocado como título al haberla escuchado durante clase. La vida no tiene por qué ser perfecta para ser maravillosa, es un sin fin de emociones intensas que no permiten aprender cada día de nuestra vida. Una reflexión muy edificante para finalizar este día. good night! 

LA VIDA ES MARAVILLOSA   Para comenzar el primer día de la unidad 2 el profesor tomo lista y menciono lo maravillosa que es la vida al haber culminado la primera unidad antes de vacaciones con un buen promedio general, sin embargo, hay compañeros que llevan una calificación mínima por lo que se informó lo necesario que es que realmente pongan interés y responsabilidad para mejorar su calificación. Después de ello se comentó sobre las próximas tareas y como se llevarán a cabo al estar en prácticas, además de que se explicó la tarea que se entrega el día de hoy en donde describimos algunas herramientas educativas digitales y colocamos las que de mejor manera podemos adaptar a preescolar. Se compartió con el grupo el valor que tiene las tareas (50%), participaciones (30%) y el Blog en tiempo y forma (20%). Durante ese tiempo se nos invitó nuevamente a leer, informarnos lo suficiente para tener argumento que decir a la hora de participar, si tener la necesidad de leer o algún tipo de apoyo